秋风松爽，硕果飘香。为考核教研成果，提升课题研究质量，石油普教中心在我校召开了2024年教科研课题结题汇报会，中心副主任陈昭亮、教育管理部沈素青和安文华，我校教研室主任李阳参加了会议，会议由安文华主持。

教科研课题结题汇报会现场

会上，《基于核心素养的初中语文群文阅读教学实践研究》《初中历史人物教学育人功能初探》《核心素养导向下初中化学大单元教学的实践研究》《基于“学-练-赛-评”一致性的田径课大单元实践探究》《“双减”背景下小学语文高段特色生活化作业探究》，《“双减”背景下小学数学作业的开发与设计研究》《绘本故事在小学英语教学中的应用》《长庆八中中小学体育课后作业实施与研究》等八个课题组发言人何文心、薛镇、廖若琳、童堃、杜园、钟杨梅、吴娟丽和徐雄丹进行了汇报。他们的选题新颖，研究扎实，贴合新课标要求，从研究背景、研究思路、研究方法，研究成果等方面作了细致的汇报，富有启发性和前沿性。

评审专家全程认真听取老师汇报并仔细审阅了课题材料，不时就汇报内容提出专业指导。汇报结束后，安文华首先作了总结和指导。他高度肯定了各个团队在各自专业领域的辛勤耕耘，提出了三方面的意见：一是把握好汇报的重点。各发言人应当在有限时间内充分展示研究成效，激发听者的兴趣，讲透研究的重要性和推广价值。二是处理好实践理论化和理论实践化的辩证关系。既要把学生取得的进步作为衡量课题的标准，同时也要提炼具有借鉴意义的理论成果。三是课题研究要坚持以问题为引领，以难题为抓手，有的放矢，对症下药。

沈素青进一步就每个课题组的汇报作了精准点评。她首先强调汇报在做到环节完整的同时须侧重成果展示和应用价值。其次她指出各课题组成员应当紧密配合，集众人心血，成集体硕果。然后她还强调了课题研究应当形成体系，体现出各学科在落实核心素养过程中的真招实效。最后她还对研究资料的规范性和严谨性作了具体的指导。

陈昭亮最后表达了对各课题组的美好祝愿。提出了三点希望：一是持之以恒，久久为功。针对关键问题继续深化研究并精心提炼。二是认真参考成功案例，结合本土特色，打造品牌案例。三是注意研究方法的多样化，关注质性研究，推动研究从特殊向普遍的飞跃，形成经得起时间检验的研究成果。

此次结题汇报会既对课题成果的检验，也是一次与专家近距离学习的良好契机。与会者在交流中开拓了眼界，提升了专业素养，收获了智慧的硕果。今后课题组将在专家和学校的指导下且思且行，让课题探索之旅繁花似锦，一路芬芳。