为帮助教师全面理解并掌握新教材的设计理念、课程目标和教学内容，提升教师对新教材的教学设计和实施能力，2024 年 10 月 18 日星期五我校中学部英语教研组召开了以“七年级新教材教学实践”为题的研讨活动。本次教研会的主题围绕赵雪帆、尹飞妮、长孙燕三位老师的公开课进行反思评价。

图为会议场景

会议伊始，气氛热烈而专注。三位老师依次对自己的公开课进行了深入的反思。首先，赵雪帆老师回顾自己的公开课，指出在教学过程中，通过精心设计的互动环节，成功调动了学生的积极性，课堂气氛活跃。但同时也意识到在时间把控上还有待加强，部分教学环节可以更加紧凑，以确保教学任务的高效完成。同时，寓教于人，充分体现英语学科核心素养在英语课堂中的体现。尹飞妮老师结合背景知识，从情境导入。同时，通过多种教学方法的运用，让学生较好地掌握了重点知识。深挖教材，引导学生进行深度学习，并在实际文章中引导学生更好的感知生活。接下来，长孙燕老师强调了自己在公开课中对教学情境的创设，以读促写，使学生能够在真实的语境中学习英语，提高了语言运用能力。

在三位老师反思之后，其他教师纷纷发表了自己的看法和建议。大家畅所欲言，共同探讨如何进一步提高英语教学质量。教研组长高惠萍老师着重指出，英语教学应当从核心素养出发，在教学过程中，注重主题意义的深入探究，并采取以问题为导向的教学方法来授课。

此次教研会为英语教师们提供了一个宝贵的交流平台，通过对公开课的反思评价，老师们明确了自己的优势与不足，为今后的教学工作指明了方向。通过不断学习与实践，相信在全体英语教师的共同努力下，每位教师都能汲取新颖的教学理念，为自身的教学实践注入勃勃生机！