长庆八中以高质量党建推动教育高质量发展

实施方案

为全面贯彻落实石油普教中心2024年工作会精神，根据中心党委《以高质量党建推进石油普教中心教育高质量发展实施方案》，长庆八中2024年党建工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神，始终把党的政治建设摆在首位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，围绕委厅和中心工作部署，构建长庆八中“一二三四五”党建+业务融合发展模式，创建石油普教党建工作特色品牌，以高质量党建推动学校教育高质量发展，为办好人民满意的教育提供坚强有力保证。

一、工作目标

构建长庆八中“一二三四五”党建+业务融合发展模式，创建石油普教党建工作特色品牌，以高质量党建推动学校教育高质量发展。

围绕一个中心：以弘扬延安精神、西迁精神和石油精神、教育家精神，全面提高党建工作质量为中心，推动学校教育高质量发展。

完善二项制度：完善党组织会议议事决策、“党建+业务”相关部门月例会季考评两项制度，加强党对教育工作的全面领导，保证党的教育方针和党中央决策部署在学校得到贯彻落实。

深化三项工作：深化“五星级党支部”创建、干部作风和师德师风教育、青年教师“双培养”三项工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，建设一支作风过硬、德才兼备的高素质党员干部和教师队伍。

夯实四大抓手：夯实党小组建在年级组、主题党日党员业绩展评、党员教育教学积分考核、党员示范岗创建四大抓手，促进党建与教育教学同部署、同落实、同考评，充分发挥党员的先锋模范作用。

促进五个融合：通过“党建+教学”“党建+德育”“党建+群团”“党建+安全”“党建+宣传”五个融合，促进党建与教育教学相互促进，高质量发展，努力创建西安市名校。

二、重点工作

（一）围绕一个中心

以弘扬延安精神、西迁精神和石油精神、教育家精神，全面提高党建工作质量为中心，通过充分挖掘陕西的红色教育资源和长庆八中与长庆油田之间“同根同源、血脉相连”的特色资源，将延安精神、西迁精神（爱国主义）和石油精神（爱国、创业、求实、奉献）、教育家精神的内涵进行融合并延伸到推动学校教育高质量发展的目标要求上，促进党建与业务深度融合，全面提高党建工作质量，推动学校教育高质量发展。

延安精神、西迁精神和石油精神、教育家精神的内涵与学校教育目标融合如下：

一是坚定正确的政治方向，弘扬爱国主义精神：全面贯彻落实党的教育方针，为党育人，为国育才。

二是坚持解放思想、实事求是的思想路线：深化教育教学改革，减负提质增优，建设精讲巧练“八中好课堂”，构建八中“一二三四五”党建+业务融合发展模式，创建石油普教党建工作特色品牌。

三是践行全心全意为人民服务的根本宗旨：弘扬教育家精神，建设高素质教师队伍，构建立德树人工作体系，办好人民满意的教育。

四是发扬自力更生、艰苦奋斗的创业奉献精神：勇于担当、攻坚啃硬、勤勉敬业、无私奉献，努力创建西安市名校。

（二）完善二项制度

1.健全党组织会议议事决策制度，加强党组织集体领导。按照中共中央办公厅《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》（以下简称《意见》）和中共陕西省委组织部等五部门关于印发《陕西省贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制工作措施》的通知精神，结合本校实际，制定学校党组织会议制度和议事规则，按照《意见》中党组织的10项领导职责，对于事关学校改革发展稳定及教育教学、行政管理中的“三重一大”事项和学校章程等基本管理制度等凡属重大问题，都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党组织会议集体讨论作出决定，以保证党的教育方针得到全面贯彻落实。

2.建立“党建+业务”相关部门月例会季考评制度，促进党建和业务深度融合。由学校党总支牵头，综合办组织，每月召开一次共青团、少先队、工会、德育处、综合办等相关部门负责人的党群工作例会，各部门汇报工作情况，讨论相关问题，进行下一阶段工作协调安排。每季度再增加教务、教研、安保、总务等业务部门，全校各部门分别对党员本季度业务工作进行评分。通过月例会季考评制度，保障党建与业务工作融合开展常态化、规范化。

（三）深化三项工作

1.深化“五星级党支部”创建，提升组织生活实效。一是严格落实组织生活制度。认真扎实开展好“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议、谈心谈话等各项组织生活，确保活动实效。二是提升组织生活严肃性。批评和自我批评要敢于较真碰硬，勇于触及矛盾和问题、指出缺点和错误，对错误的言行敢于较真、敢于斗争，要杜绝走形式、摆样子、“辣味”不足、以总结代替党性分析等现象，使批评和自我批评成为党员防身治病、促进工作的有力武器。三是加强问题整改。深入推进主题教育问题整改，坚持不懈抓好整改任务的落细落实，全面巩固整改工作成效，保持主题教育成果。

2.深化干部作风和师德师风教育，提升队伍建设质量。一是持续做好干部作风能力提升工作。加强干部日常监督管理和考核，强化党员干部履职尽责，加强工作主动性，提升工作执行力。发扬自力更生、艰苦奋斗的创业奉献精神，从严落实“勤快严实精细廉”要求，勇于担当、攻坚啃硬、勤勉敬业、乐于奉献，切实改进干部作风。二是加强师德师风教育。组织学习教育部、省教育厅及西安市通报的《违反中小学教师职业行为十项准则典型案例》，开展师德师风和作风问题排查，及时整改存在问题。积极弘扬教育家精神，组织开展丰富多样的精神文明活动，引导教职工树立积极向上的心态，建设一支作风过硬、德才兼备的高素质党员干部和教师队伍，推动形成良好校风教风学风，努力创建西安市名校。三是坚持全面从严治党。大力整治官僚主义和形式主义，用好陕西历史文化、红色革命文化中的清廉资源，在招生、节假日等重要节点，利用行政会、教职工大会常态化开展警示教育，不断增强党员干部廉洁自律意识。

3.深化青年教师“双培养”工作，提升青年教师素质。一是加强青年理论学习小组建设。选拔得力组长，制订学习计划安排，定期组织学习、实践、竞赛评比等活动，大力提升青年教师思想政治素质和敬业奉献精神。二是健全青年干部培养机制。加强“双培养”工作，将优秀的党员教师培养成教学骨干，将教学骨干发展吸收到党组织中来。建立更有针对性的培训计划，强化工作指导，提供展示机会，压实工作任务，促进年轻干部敢挑能挑工作重担，实现快速成长，进一步充实“年轻后备干部”库的人才储备，培养忠诚干净担当的高素质专业化年轻干部。三是发挥好学校工会和“青年之家”作用。活跃青年教师校园文化生活，及时解决他们工作和生活中的问题，运用“青蓝工程”“师徒结对”等形式促进青年教师快速成长。

（四）夯实四大抓手

1.加强党小组建在年级组举措，促进党建与业务协同部署。一是以年级或学段为单位建立党小组。各科老师、行政人员按任课年级编入相应的党小组，选拔得力的党小组长。党员集体学习和组织生活会等活动以党小组为单位相对分散组织，有利于活动开展，实行支委联系党小组制度，学校总支、各支部委员参加所在的党小组会并指导工作。二是认真开好每月1次的党小组会。学校党总支加强工作统筹指导，对各党小组活动时间、活动内容等进行统一规定，组织党员学习，讨论研究党建和业务工作中的问题，制定有效措施，改进提升工作。把纪律教育、作风整顿与师德师风教育相结合，把政治学习与德育活动、教师培训、思政课教学相结合，把党员示范岗创建与教学教研、班级管理、团队建设等相结合。三是加强党小组考核。党建与教育教学同部署、同落实、同考评，结合实际制定党小组考核办法，通过量化考核综合评定党小组工作情况，按工作业绩评选推荐中心和学校优秀党小组。

2.加强主题党日党员业绩展评，促进党建与业务融合开展。一是加强活动策划组织。由学校党总支统筹组织，每月一个活动主题，组织学习研讨、观摩实践、志愿服务，开展党员教案、作业批阅等教学常规竞赛和“学习强国”积分评比等丰富多彩的党员学习和工作业绩竞赛展评等主题党日活动，增强党员活动吸引力。二是落实好“前置学习”制度，充分利用学校各种教育教学会议协调安排理论学习，提高学习灵活性。三是以问题为导向，针对教育教学工作中存在的实际问题开展政治理论学习研讨交流活动，提高学习实效性。

3.加强党员教育教学积分考核，促进党建与业务综合考评。对党员积分制的评分办法进一步修订完善，不以学习次数、笔记篇幅等单纯的过程性资料考核党员，着力避免凭印象打分、依自评打分、以资料打分，突出对教育教学工作实绩的考核。每季度由学校教务、教研、德育、团队、工会、安保、总务、办公室等各相关部门，根据日常教学检查通报、教学教研成果、班主任量化考核、工作量、考勤以及获得的荣誉等都各方面工作表现及业绩进行评分，使积分能更全面准确地反映出党员的工作实绩。积分严格与奖惩挂钩，积分在全校后二分之一的党员不得评优评先，使党员积分制考核切实对教育教学发挥推动作用。

4.加强党员示范岗创建工作，促进党员作风与业绩双示范。一是发挥党员“名师工作室”的作用，开展党员精品课、示范课、名师大讲堂、教科研成果展评等活动，促使党员在业务工作中发挥示范带头作用。二是开展党员教师“三亮三比”（亮身份、亮职责、亮承诺；比技能、比作风、比业绩）活动，要求党员在学校佩戴党徽，办公桌上摆放党员承诺牌等亮明党员身份和承诺。号召党员争当“党员示范班主任”“党员服务标兵”，开展各类党员业务竞赛评比，促使党员在各项工作中以身作则，勇挑重担，培养党员勇于担当、攻坚啃硬的优良作风。三是开展党员志愿服务活动。积极开展与中心机关、各学校、油田各单位党支部的联建活动，号召党员积极参加扶贫支教、结对帮扶困难学生、义务劳动、社区服务等志愿服务活动，培养党员勤勉敬业、无私奉献的优良品质。

（五）促进五个融合

1.“党建+教学”融合，全面贯彻落实党的教育方针。一是打造政治过硬教师队伍。弘扬教育家精神，引导教师坚定“心有大我、至诚报国”的理想信念，保证教师队伍建设正确政治方向。二是加强思政课建设。深入开展思政课“大练兵”，深化各学科课程思政工作，落实全科育人和分学段育人的原则，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三是全面贯彻落实“双减”、课后服务、“三个课堂”建设、课堂教学改革等党和国家的教育政策，建设精讲巧练“八中好课堂”，切实减轻学生课业负担，提高学生综合素质和创新能力，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，办好人民满意的教育。四是加强科技强国、科技报国的爱国主义和理想目标教育，引导青少年树立远大理想和报国志向，增强从小奋发努力学习，长大为中华民族伟大复兴贡献力量的责任感和使命感，为党育人，为国育才。

2.“党建+德育”融合，构建立德树人工作体系。一是坚持社会主义办学方向。开展社会主义核心价值观教育，落实《石油普教中心构建立德树人工作体系规划》，把立德树人根本任务贯穿学校教育教学全过程。二是深化爱国主义、集体主义、社会主义教育。持续抓好“四史”宣传教育，常态长效推进党史学习教育。三是弘扬延安精神、石油精神。组织参观陕西红色教育基地、交大西迁博物馆、长庆油田展览馆等，开展“萌娃讲长庆”活动，进行沉浸式、体验式学习教育，宣传延安精神和石油特色的“铁人精神”，长庆油田的“好汉坡精神”“苏里格精神”，引导党员干部师生赓续红色血脉、传承红色基因，丰富学校文化育人内涵，进一步彰显石油普教的办学特色。四是加强家校合作。积极与社区、志愿服务机构联系，建立劳动实践、志愿服务、职业体验等基地，建立家长委员会，对家长进行系统培训，加强家校交流，做好午托、假期托管等服务，全面加强家校共育工作。

3.“党建+群团”融合，强化党对群团组织的领导。一是健全完善党建带团建、队建工作机制，加强学生会和学生社团管理工作。加强团、队组织建设，加强团干部、少先队辅导员的选拔和培训，做好学生入团、入队工作。组织好社团活动和各项科创类比赛，充分利用升旗仪式、班队会、专题学习、“五四”“六一”“七一”“国庆节”等重要节日和团队日，积极开展演讲、征文、知识竞赛等活动，深入进行爱党、爱国教育，进一步增强学生的民族自豪感和爱党爱国情怀。二是充分发挥工会作用。进一步健全教职工代表大会制度，积极联系民主党派和无党派人士、党外知识分子，做好职代会提案等工作，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利。完善帮扶生活困难干部职工机制，严格落实“五必访”制度，继续做好“送温暖”工作。关心干部职工身心健康，组织好每年的教职工体检，积极开展教职工心理健康讲座，办好“教工之家”“青年之家”,组织开设舞蹈、瑜伽、合唱等教职工社团，开展丰富多彩的文体活动，营造团结和谐、严肃活泼、积极向上的干事创业氛围。三是做好党的民族和宗教政策的宣传和教育，积极维护民族团结，做好统一战线工作。

4.“党建+安全”融合，强化安全稳定意识形态工作。始终坚持“安全第一”工作原则，落实安全工作“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”总要求，一是加强师生安全和法治教育。组织安全知识竞赛、安全演练等活动，增强师生安全意识，提高安全防护能力。二是加强安全管理。做好课堂、课间活动、午托午餐、上下学交通安全管理，加强危险物品进校园和校园设施安全排查，及时发现并消除安全隐患,积极创建省厅消防安全示范校。三是加强心理健康教育。积极开展适应不同学段、形式多样的心理健康教育，落实“五个一”心理健康教育模式，筑牢师生心理安全防护墙。四是守牢意识形态阵地。认真落实意识形态工作责任制，加强意识形态分析研判，做好教材、读物、课堂、学生社团等建设管理。对讲座、论坛、报告会及年级以上集体活动等实行“一事一报”制度，由党组织进行意识形态审核把关。关注师生思想动态、日常言行和校园舆论，强化对校园网络、师生自媒体以及各类新型媒体信息的意识形态全流程监管和审查，强化事前网络舆情风险评估，做到关口前移、源头把控，切实保障意识形态安全。

5.“党建+宣传”融合，强化思想引领典型示范。一要加强思想宣传。通过各种教职工会、学生集会、展板、墙报、电子屏等多种形式大力宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的各项方针政策，强化师生政治思想引领，弘扬社会主义核心价值观。二要加强典型宣传。重点挖掘在“减负提质增优”中表现突出的先进事例，树立“模范团队”和“模范教师”典型，利用各种活动和会议大力宣传典型事迹、学校工作成绩和亮点，鼓舞师生士气，树立学校良好口碑。三要加强对外宣传。要借助委厅、中心和油田平台优势，加强校际合作，与区域名校、教育扶贫校结对开展特色活动，积极利用各级官方媒体和影响力较大的社会媒体宣传学校，扩大影响力。四要加强考核奖励。要对在各级媒体上发布的新闻稿件和宣传文章根据级别和篇数进行统计，评选出“宣传工作先进个人”进行表彰奖励，调动宣传工作积极性。

三、工作要求

（一）健全领导体制。学校党总支在中心党委的统一领导和具体指导下，及时研究解决各类重大问题，指导督促中小学两个党支部履行党建工作责任，协调学校各部门党建与业务融合开展，形成齐抓共管党建工作新格局。

（二）夯实工作责任。学校党总支要认真履行全面从严治党主体责任，制定党建工作责任清单，定期向中心党委报告履责情况。学校党总支书记要自觉扛起抓党建第一责任人职责，聚焦党建主责主业，主动担当作为，层层压实党建工作责任。其他班子成员严格落实“一岗双责”，抓好职责范围内的党建工作。

（三）强化督查考核。学校党总支定期对中小学两个党支部履行党建主体责任、落实党建重点工作和重要制度情况开展督查，中小学党支部书记向学校党总支述职并接受评议考核。

（四）完善基础保障。学校要强化经费支持，实行党建工作经费专项列支，纳入学校年度公用经费支出。学校要整合利用现有场所，完善党员活动室，并配备必要设施。积极探索与油田服务单位、街道社区党组织结对共建、资源共享、共同发展。

          中共长庆八中总支部委员会

          2024年3月5日