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2024年中心模范教师岳茜
所属分类:优秀教师 阅读次数:162 发布时间:2024-11-05
中心模范教师岳茜
岳茜,女,汉族,1970年7月出生,大学学历,高级教师,担任六年级年级组长、班主任和语文课教学工作。自参加工作以来,岳茜老师一直扎根教学一线,长期担任班主任、年级组长和中小学语文教学工作。教育教学工作任务虽然繁重艰巨,但她始终兢兢业业,踏实肯干,任劳任怨,坚持教书育人初心,不负教师神圣使命,先后荣获石油普教中心“优秀教师”、第二届“优秀年级组长”称号,所带班级两次荣获未央区“优秀班级”称号。
教学上,岳茜老师勤奋好学,善于思考,精心备课,教法灵活,讲求实效,曾先后担任过备课组长、教研组长,能在团队中发挥积极的榜样作用。她坚持学习新课程标准和基础教育新理论,不断优化管理流程,形成了自己独具风格的教学模式,营造了“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。日常教学中,她亲力亲为,及时掌握学生学习生活状况、思想动态,主动热情地帮助学生,积极与家长沟通交流,做到“春风化雨,润物无声”。课堂上,她循循善诱,善于抓住学生的心理特点,引导学生的主体地位,激发学生的主观能动性,让学生体会到学习与生活的联系,特别是创设一定的情境,提供丰富的内容,在教学过程中给予学生比较充分的自主探究机会,激发学生的课堂互动的积极性,寓教于乐,寓学于趣,寓教于心,在多彩活动中育人,全面提升学生素养,让学生真正成为课堂的主人。
班主任工作中,岳茜老师始终把学生的养成教育作为重点,她和学生一起共同制定班级管理目标和量化考核细则。日常管理中,勤跟严抓,宽严有度,用心关爱每一位学生,不放弃每一位学生,面对小升初压力,及时发现并疏导学生不良情绪,鼓励孩子们坚定信心。班级建设中,她注重打造得力的班干部队伍,让学生学会自我管理;重视以班主任为核心的班级教师团队凝聚力建设,通过不同形式及时加强和任课教师的沟通,帮助解决课堂管理中存在的问题;注重家校教育合力的发挥,通过家长会、微信群、电话等形式,让家长了解班级管理理念、和目标,争取家长配合,实现家校共育,促进孩子更好地发展。所带班级学生行为规矩、班风正、学风浓,先后两次荣获“未央区优秀班级”,2020、2022、2024三届六年级毕业班在中心学业水平测试中,语文成绩均位于中心所属学校前列。
年级组管理中,岳茜老师严格自律,率先垂范,坚信一个团队的管理不是靠语言,而是靠行动,靠精神引领,“打铁还需自身硬”,作为团队的领头人,不断学习,认真备课,提高教学效率,让孩子们真正的学有所得,成绩优秀。学生管理勤耕严抓,在育人过程中用爱心、耐心赢得家长和学生的认可。无论是工作态度、敬业精神、教育教学成绩,要求组员做到的,组长要先做到并且尽量做好。以德服人,以成绩服人,才有可能带好整个团队。六年级团队的每位老师,用耐心和关怀呵护着每一颗稚嫩的心灵,用自己的行动诠释着教育的真谛,他们躬耕讲台,无私奉献,为学生的未来奠定坚实的基础。加强以班主任为核心的班级教师团队、班级家长团队和以备课组长为核心的学科教师团队的建设,充分发挥集体智慧,取长补短,创设和谐的教育教学氛围,让目标一步步实现,最终让学生成为最大的受益者。在今年6月中心的抽测考试中,六年级教师不负众望,取得了可喜的成绩,语文优秀率50.18%,数学优秀率37%,英语优秀率40.29%,优秀率和及格率都超额完成中心所定任务。其中语文和数学成绩名列中心所属学校第一,英语成绩名列第三,优秀的成绩为学校赢得了良好的社会声誉。
荣誉是对我工作的肯定和鼓励,但成绩已然过去。在今后的工作中,我将牢记教书育人使命,以立德树人为己任,不忘初心,砥砺奋进,勤于学习,与时俱进,永葆教育教学的生机与活力,为八中减负提质增优、创建西安市名校,为石油普教事业高质量发展贡献力量。
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