为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强班级管理工作，全面提升育人实效，4月8日下午，长庆八中召开中学德育工作会议。学校领导、相关部门负责人及全体中学年级组长、班主任参加会议，会议由德育副主任许萌主持。

图为会议场景

班级管理是学校德育工作的基石，班主任的经验智慧是宝贵的教育资源。尹飞妮老师以《“镜”中班“影”》为题分享了十余年带班经验，她创新性提出“六镜”管理法，“显微镜”精准把脉班情，“望远镜”规划成长目标，“放大镜”捕捉学生闪光点，“反光镜”凝聚家校合力，“平面镜”践行公平管理，“照妖镜”匡正班级风气，为班级建设提供了系统化、可操作的实践路径。

唐琳老师结合自身实践，从“知己知彼”“规矩立班”“以爱育人”“家校同心”四个维度，分享了班主任的成长心得。她详细介绍了通过建立学生信息档案、打造特色班级文化、民主制定班规、培养班干部团队等举措实现科学带班的经验。特别强调要“用放大镜发现每个学生的闪光点”，通过个性化教育策略激发学生潜能。

心理教师卫帆针对当前学生心理动态，向班主任提出三点要求：一是加强日常观察，建立“重点学生”心理档案；二是利用班会课开展心理健康主题教育活动；三是畅通家校沟通渠道，及时反馈学生情绪波动。特别提醒班主任关注春季学生情绪变化，通过谈心谈话、家校联动等方式为学生构筑心理安全网。

安保主任王志宏就全面加强校园安全管理作出部署。他重点强调了课间活动秩序维护、室内安全隐患排查、交通安全教育、饮食卫生监管、网络信息安全及防范校园欺凌等六大安全领域的工作要求。他指出，校园安全是教育工作的重中之重，要求各班班主任加强学生安全意识培养。

许萌对上一阶段的班级管理工作进行了全面总结，通报了各班级在早读秩序、课间操纪律、卫生管理等方面取得的成效，特别表扬了七年级在行为习惯养成方面的突出表现。同时，针对存在的个别班级早读秩序混乱、卫生保持不到位等问题提出了整改要求。并重点部署了下阶段五项重点工作：一是深化班级文化建设，打造“一班一品”特色；二是加强心理健康教育，建立心理委员跟踪机制；三是强化课间“三不”纪律要求；四是做好研学旅行准备工作；五是规范作业管理和请假制度。教务处特别强调要严格控制作业量，落实请假报备制度。

常务副校长杨红斌充分肯定了全体班主任的辛勤付出和育人成效。他指出，班主任队伍是学校立德树人的中坚力量，要充分发挥“传帮带”作用，通过新老班主任结对帮扶、经验分享会等形式，促进年轻班主任快速成长，实现班级管理经验的良性传承。他特别强调，要持续深化心理健康教育工作，要求班主任们密切关注学生心理动态，建立常态化的心理疏导机制。同时鼓励班主任们积极拥抱新技术，探索运用人工智能等现代教育技术为班级管理赋能。通过数字化手段提升管理效能，推动班级管理工作与时俱进。最后勉励全体班主任继续保持优良作风，在传承中创新，在创新中发展，共同开创学校德育工作新局面。

党总支书记汪玉生指出，校园安全是学校教育工作的重中之重，必须时刻绷紧安全这根弦。他通过深入剖析具体案例，强调班主任作为班级管理的第一责任人，要切实担负起安全管理的重要使命。他特别要求，班主任要着力构建“四个关系网”：一是建立和谐的师生关系；二是营造团结的生生关系；三是搭建畅通的家校关系；四是协调好科任教师与学生、家长的关系。最后，他强调，全体班主任要牢固树立“安全无小事”的责任意识，将安全工作做在日常、严在经常，共同营造安全、和谐、稳定的校园环境。

此次德育工作会议的召开，为学校下一阶段的德育工作指明了方向，明确了路径。全体班主任将以此次会议为契机，继续秉持“立德树人”的根本宗旨，在传承优秀经验的基础上锐意创新，用心织就安全防护网，用情构筑心理健康防线，用力推进班级精细化管理，共同谱写长庆八中德育工作新篇章，为学生的全面发展和健康成长保驾护航。            

（文：何文心  图：许萌  审核：汪玉生）